Het paard van de Sint

- We starten het thema met het verhaal: Boer Boris: Een paard voor de Sint.

- We versieren de klas in thema Sint en Piet.

- We gaan kijken naar de paarden dichtbij school en benoemen de verschillende lichaamsdelen.

- We leren de begrippen meer/minder - meest/minst.

- We leren de begrippen van rangtelorde: eerste - laatste - middelste - van de eerste tot de vijfde.

- In de gang kunnen de kleuters een mini omloopje maken met materiaal om een hindernisparcours te maken voor het paard.

- We leren nieuwe woordenschat: hoeven - hoefijzer - zoogdier - balanceren - manen - galopperen

- Juf vertelt de legende van Sint-Maarten

- We leren verder over de nieuwe letter OO

--> Klank herkennen tussen andere klanken

--> Letter herkennen tussen andere letters

- Krullenbol: schrijfmotoriek: de baard van de Sint: krullen tekenen

- Werken met muziekinstrumenten: Met halve kokosnoten doen we het galopperen van een paard na.

- Kringgesprek: Waar worden paarden voor gebruikt? (Stilstaan bij het verleden.)

- In het verhaal van boer Boris heeft het paard een grote schrik van hoogtes. Waarvoor zijn de kleuters bang?

- We staan stil bij wat goed is. Wat doen we allemaal voor elkaar wat goed is?

 Belangrijke data:

--> Woensdag 18 november: Pedagogische studiedag, geen school

--> Van maandag 23 november tot en met vrijdag 27 november: voorleesweek, misschien zijn er ouders/grootouders die dan graag eens een verhaaltje komen vertellen?

--> Dinsdag 1 december: Ouder- en grootouderfeest